为深化大中教育协同发展，推动高校与中学协同育人，2026年5月20日下午，人工智能学院副院长涂伟、教学负责人程琳及杨柯、邓娅丽等教师一行赴南昌市第十九中学开展科技交流活动。南昌市第十九中学校长龚循亮、副校长陈卫刚出席交流活动。双方围绕科技特长班建设、人工智能科普教育等内容进行了深入探讨，并举行了科技副校长及科技辅导员聘任仪式。
聘任仪式上，南昌市第十九中学校长龚循亮代表学校聘请人工智能学院教学负责人程琳担任科技副校长，聘请杨柯、刘思行等9位博士教师担任科技辅导员。双方围绕科技特长班培养目标、课程设置、师资配备等核心议题进行了深入探讨，并就深化协同育人达成共识。
交流结束后，杨柯博士为全体高一学生作题为《遥感+AI慧眼识灾——解密地质灾害背后的科技密码》的专题讲座。讲座结合科研案例，生动讲解遥感技术与人工智能融合应用在地质灾害监测中的重要作用，引导学生感受科技创新魅力，激发科学探索热情。
与此同时，我院新睿菁鹰团队的同学们在现场展示了机器狗、服务机器人等智能设备。通过实操演示与互动体验，同学们近距离感受人工智能技术的应用场景，现场气氛热烈，进一步点燃了学生对科技创新的兴趣。
近年来，南昌市第十九中学持续加强科技教育平台建设，积极营造浓厚的科技创新氛围。此次活动进一步搭建了校际科技教育交流合作桥梁，明确了科技特长班建设方向，充分体现了人工智能学院持续推进人工智能赋能基础教育的工作成效与实践探索。下一步，双方将持续细化合作方案，深化协同育人机制，在课程共建、师资支持与实践平台建设等方面协同推进，持续推动人工智能与基础教育深度融合，共同助力培养面向未来的创新型科技人才。
