为扎实落实校领导联系班级制度，持续深化“一站式”学生社区综合管理模式建设，推动育人资源下沉一线、赋能学生成长成才，11月2日下午，校党委副书记、校长袁雄走进“一站式”学生社区，与联系班级——人工智能学院2025级计算机科学与技术2班开展主题宣讲交流活动。
活动现场氛围温馨融洽。班主任与同学们依次自我介绍，充分展现了青年学子朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，进一步拉近师生距离，也让校领导全面掌握班级学情与班风学风建设情况。
活动伊始，袁雄结合三十余年高校育人工作经历，分享了本次联系该班级的初衷与意义。他指出，计算机科学与技术、人工智能相关专业是支撑数字经济发展的核心专业，契合江西省产业升级、数字赋能发展战略，是学校重点建设、重点扶持的特色优势专业。学校始终坚持以生为本，深耕一线育人工作，推动校领导常态化进社区、进班级、进课堂，倾听学生诉求、回应成长困惑、指导学业规划，引导学生积极适应大学生活，树立远大理想目标。
宣讲中，袁雄以“我们所在何处、如何前进、去向何方”为主线，为同学们讲授了一堂内涵深刻、生动鲜活的生涯规划思政课。立足“我们所在何处”，他结合学校办学特色、学院学科优势与专业发展前景，引导同学们认清发展平台、把握时代机遇、找准学科方向，勉励大家珍惜优质育人资源，夯实专业根基，全面提升综合素养。聚焦“如何前进”，他强调要掌握科学的学习方法，做到“厚书读薄、薄书读厚”“读书既要读进去，又要读出来”，坚持学思结合，既能潜心研读理论，又能跳出书本、联系实践，做到学以致用；同时要善于沟通协作，在与同学相处中涵养品格，更好地适应未来社会。紧扣“去向何方”，他嘱托同学们厚植家国情怀、主动挺膺担当，紧跟人工智能行业发展趋势，立足升学就业形势与地方数字产业人才需求，自觉把个人理想追求融入国家发展和地方建设大局。
互动交流环节务实热烈、真诚恳切。针对同学们提出的考研就业选择、专业学习调适、学业实践统筹等问题，袁雄逐一细致答疑，结合自身求学与工作经历给出针对性指导建议，有效纾解新生学业困惑与成长焦虑，拓宽同学们的专业视野与发展格局。
最后，袁雄引用诗句“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”寄语全体同学。当前信息技术迭代加速，数字经济浪潮奔涌向前，青年学子生逢盛世、重任在肩。他表示，希望同学们坚定专业自信、锚定奋斗方向，扎实学好专业知识，积极投身创新实践，主动参与学科竞赛、科研训练与社会实践，在勤学苦练中练就过硬本领，在知行合一中锤炼品德修为，努力成长为适配区域数字经济发展需求的高素质应用型、创新型人才，以实干担当书写新时代青年的青春答卷。
学校党政办公室、学生工作部（处）、教务处、人工智能学院有关同志参加。
