为引导学生正确认识孤独情绪，增强自我认同与人际沟通能力，4月21日，人工智能学院在3201教室举办“跨越孤独星河，遇见本真自我”心理观影活动。活动组织学生集体观看皮克斯动画《地球特派员》，通过光影艺术开展心理健康教育，以轻松愉悦的方式普及心理健康知识
影片围绕孤独男孩艾力欧的星际冒险展开，深刻探讨了孤独与接纳、误解与沟通、自我认同与情感联结等成长命题。观影过程中，同学们沉浸在主角突破自我封闭、跨越隔阂建立联结的故事情节中，不少学生被影片传递的温暖与勇气所打动。
放映结束后，主持人引导大家分享观影感悟，同学们结合自身学习生活经历，畅谈对“与众不同”“情感联结”的理解与体会，现场气氛真诚而热烈。
本次活动不仅为同学们提供了情绪释放与心理支持的平台，也进一步强化了校园心理支持体系的可及性与信任感，有效帮助学生建立对孤独情绪的正确认知，学会接纳自身独特性，增强建立情感联结的勇气。学院将持续开展形式多样的心理健康教育活动，助力学生健康成长、全面发展。
