为扎实推进一站式学生社区建设，丰富第二课堂育人载体，搭建朋辈互助、勤学共进的优良学风平台，人工智能学院于近日在一站式学生社区正式启动了2026年“学习搭子”互助计划。该活动面向大一、大二全体学生，聚焦学生学业提升与成长赋能，依托社区阵地和第二课堂体系开展常态化互助帮扶。同时，精准对接学业薄弱及家庭经济困难学生的成长需求，将优良学风建设、社区育人与精准帮扶深度融合，助力青年学生全面发展。
启动仪式上，学院学生会干部郭紫秋简要介绍了“学习搭子”活动的宗旨、结对规则及第二课堂学分认定的相关要求，鼓励同学们在文化课学习、等级考试和科创竞赛中结对互助、优势互补、共同进步。学院“红五星”（小红匠）宣讲小分队立足于育人帮扶工作，现场普及学校资助政策、奖学金评定及竞赛帮扶的相关细则，针对同学们关心的帮扶问题逐一答疑解惑，使大家能够在社区内便捷了解资助政策，享受贴心的帮扶服务。
优秀学生代表加星瑶带来了英语备考经验分享。她结合自身高分备考经历，通俗易懂地讲解了听力训练、真题解题、词汇积累和写作提升等实用学习方法，内容干货满满，贴合日常学习需求。在分享过程中，她结合自身成长经历，鼓励学业薄弱和受资助的学生正视差距，勤学笃行，以积极的心态突破学习瓶颈，传递励志向上的青春正能量。
互动帮扶环节，加星瑶为多名英语学习存在困难的同学开展了一对一的精准指导。针对大家听力薄弱、写作失分等个性化问题，她梳理了学习的重点和难点，制定了专属的提升方案和日常学习计划，帮助同学们明确学习目标，理清提升思路。切实发挥朋辈力量，助力学业薄弱的学生补齐短板，稳步提升成绩。
本次“学习搭子”互助计划，是学院跳出传统课堂育人模式，以社区为阵地、以朋辈互助为抓手，既丰富了第二课堂的育人内容，夯实了学风建设的成效，也细化了资助育人的举措，真正实现了扶智与扶志并重，切实打通了育人服务的“最后一公里”。
下一步，人工智能学院将持续深化一站式学生社区育人建设，常态化开展第二课堂朋辈帮扶活动，扎实推进受资助学生的学业提升与励志培育工作，推动资助育人从单纯的物质帮扶向能力赋能和成长成才延伸，努力将社区打造成为助力学生全面发展的温馨家园。
